描寫校園文化的散文隨筆 校園文化建設的意義

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  晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。下面是小編給大家帶來的描寫校園文化的散文隨筆,供大家欣賞。

  描寫校園文化的散文隨筆篇一:校園文化

  大海里的文化是水生物的自由,藍天中的文化是白云的舒適,那么,校園里的文化又是什么呢?它是我們無時無刻的認真態度,一絲不茍的學習態度。

  校園里總會有一些不起眼的小草,因為他們往往生長在石頭縫里,墻頭根里,甚至連一些剛剛裂開的墻上都長著鮮嫩的小草。小草們那堅強的意志力給予了我們一種提醒,正因為這一個提醒,我們在校園中的文化更加之深,更加好了。小草也許是微小的,但它卻告訴了我們一個致命的弱點,不夠堅強。也許我們堅強,但我們總是半途而廢的做事或者是知難而退,小草就在這一點上比我們強,小草在各種困難與挫折面前勇敢,只進不退,沒有一絲的放棄意識,因為他們渴望陽光的溫柔,渴望等到破墻(土)而出的一天。而我們唯有像小草那樣,面對困難與挫折不退縮,不恐懼,把我們的勇氣提出來,才會得到永恒的成功。我們必須做到:讓困難害怕我們。陽光對小草就好比是他們闖過困難的動力,而我們的陽光,就是我們所追求的夢,所追求的成功,我們就是因為一切追求才會來到這美麗的校園,成為校園的一部分,因為校園因我們所擁有的“文化”而完美。

  我們必須擁有小草那種:“野火燒不盡,春風吹又生”的精神才能夠把完美無瑕的“文化”獻給校園。

  學習的態度是什么?是認真,是一絲不茍。

  有人會問:“學習一絲不茍,難道就能考到好成績了嗎?當然,不一定,但你盡力了,會有什么人怪你呢?只有你根本沒有盡力,只是做一天和尚撞一天鐘罷了,那樣的一絲不茍會考出多少的成績,更別指望考出好成績啦!其實我們經常性的埋怨,不過是給自己的失敗與羞愧作了一個小小的掩釋。沒有所謂的一絲不茍,只有所謂的放棄。一絲不茍不是說出來,而是要做出來的,難道不是嗎?小草以一絲不茍的努力擁有了陽光與太陽,而我們也一定會因為這種一絲不茍的精神而令我們得到了我們將擁有的成功與微笑。

  校園里的文化就好比是我們成功的喜悅,勝利的微笑。讓我們把學習之后的成果,努力之后的成果與汗水流下之后的成果,讓我們可愛的校園文化完美成長。

  事實上,我們的文化就是我們的樂觀與努力學習,讓我們把我們的努力溶入校園文化之中,讓我們的天空更加藍,讓我們的夢更美,亦讓我們的校園文化更真、更好、更完美、更加的一絲不茍吧!

  描寫校園文化的散文隨筆篇二:凈化校園文化,遠離非健康文化

  今天,我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個"丑"到底藏在哪里呢?我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位.

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

  描寫校園文化的散文隨筆篇三:廉潔文化進校園

  秋光絢麗,金風送爽。經過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機無限的景象,校園美,心靈更美!而就在今天,少先隊建隊日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯的,今天就是我們新一學期的紅歌會——廉潔文化進校園。

  與以往不同的是,這一屆的紅歌會,有許多省委,市委的領導要來參觀我們的紅歌會,因此我們要傳揚廉潔文化精神,讓領導看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前,領導們會先參觀我們所制作的展板,我也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。

  一大早,我就站在我負責的展臺旁,準備迎接老師和家長們的參觀。我負責的展板稱為“我珍藏的一張照片”。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點滴。同時,通過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續續有家長前來參觀,我不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領導前來參觀了,我報以最親切的微笑,迎了上去,領著他們參觀起了展臺。參觀站臺時,我也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了,我也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學制作的。最有特點的是,這本相冊里不僅有同學們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時,又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學的學生,熱愛祖國,誠實正直,并且心懷感恩。參觀時間要結束了,領導們對我的解說非常滿意,我也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓我有了經驗,以后再也不畏懼類似的工作了!

  紅歌會開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學的合唱下,表演了一首《Everyone is number one》瞧,他們翻動的雙手仿佛真如一直緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍天。

  我們年級的節目排在最后一個,三年級的同學表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節拍,我們步入了會場,挺拔的站在了主席臺下,每位同學都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時,是怎樣勇敢面對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國,需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳的景象。起唱了,耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來,和著音樂的節拍舞蹈著,也欣賞著同學們優美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下,我們結束了第一首歌的表演。《愛我中華》的演唱要開始了,我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時,我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

  通過了這次紅歌會,不僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個棕北小學生,我們不僅要學習好,更要做一個正直、感恩、愛國……
 

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本文來源:http://www.oxoaao.tw/jianghuazhici/wanhuizhuchici/2019/0630/99526.html

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